Métodos instructivos de enseñanza y aprendizaje de la geografía

MÉTODOS Y ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA

Yajaira Barrera

Ya que el enfoque de la Geografía es un enfoque Centrado en el Aprendizaje, se presentan los siguientes modelos para que a través de ellos se promueva el aprendizaje.

Desde la perspectiva constructivista y sociocultural asumida, se plantea como núcleo central el desarrollo de situaciones didácticas que recuperan:

1. El aprendizaje por proyectos
2. El aprendizaje basado en casos de enseñanza
3. El aprendizaje basado en problemas
4. El aprendizaje en el servicio
5. El trabajo colaborativo 
6. La detección y análisis de incidentes críticos. 

Cada una de estas modalidades tiene un conjunto de características y finalidades específicas que están orientadas a promover el aprendizaje auténtico en el estudiante. 

ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA

APRENDIZAJE POR PROYECTOS

Por medio de la elaboración de una tarea-producto como:

Trabajo de Indagación

Material didáctico

Diseño de propuestas y prototipos

Manifestaciones artísticas

   

Exposiciones de producciones diversas o
experimentos

APRENDIZAJE BASADO EN CASOS DE ENSEÑANZA

Expone  historias que constituyen situaciones problemáticas, en general sacadas de la vida real, para que desarrolle propuestas conducentes a su análisis o solución. 

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

Plantea una situación problema para su análisis y/o solución, para solucionar la situación que se le presenta como debería hacerlo en su ámbito profesional. 

APRENDIZAJE EN EL SERVICIO

Vincula servicio y aprendizaje en una sola actividad que articula los contenidos de aprendizaje con necesidades reales de una comunidad.

APRENDIZAJE COLABORATIVO

Los estudiantes trabajan juntos en grupos reducidos para maximizar tanto su aprendizaje como el de sus compañeros 

RECUPERADO DE:  https://www.dgespe.sep.gob.mx/reforma_curricular/planes/lepri/plan_de_estudios/enfoque_centrado_aprendizaje se recuperó 28 de Septiembre de 2019